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(关于幼儿德育的故事有哪些)德育故事的表述形式

有哪些关于儿童道德教育的故事?

道德教育是很多孩子需要学习的,所以大多数妈妈都会通过讲故事的方式教给孩子很多道理。让我们一起来看看吧!

周朝时,孔子的学生中,德行出众。以孝顺著称的闵子恺,很小就失去了母亲。为了更好地照顾闵的损失,他的父亲继续娶

妻。后来继母生了两个孩子。

这个冬天,敏敏的父亲要外出。对最小损失说:"有你妈妈在家照顾你我就放心了。记住,在家要听妈妈的话。"最小损失理论:"别担心"。后来父亲走了。

父亲外出后,敏的生活在砍柴和挑水之间迅速度过。家里几乎所有的重活都落在他肩上。但敏损对此毫无怨言。

继母的两个孩子在放风筝,继母对敏损失说:"敏损,还不赶紧上班!劈柴后,把水箱灌满。"最小损失理论:"是的,妈妈。"此时他的两个弟弟在争饭,闵不准和他们围着桌子吃饭。当敏敏看到他的继母为他的弟弟采摘蔬菜时,他不仅想起了他的生母的教诲。

生母教敏损:"家长打电话的时候不要慢下来。家长们,不要偷懒。父母应该听他们教的。父母的责任必须服从"。

冬天,他的继母让他戴上一朵芦花来填补"棉衣"并让两个亲生儿子穿上棉花做的棉衣。敏敏冷得发抖。敏的父亲看到他的大儿子穿着"棉衣"还在瑟瑟发抖,追问之下才知道真相,很生气,想赶走第二任妻子。闵对他的父亲说:一胎母冷,母去三胎。求爸爸不要这样。"继母得知此事后,非常感动,对自己的行为后悔不已。从此,她对三个儿子一视同仁。

古代尧帝大禹治水的时候,洪水泛滥,百姓不得安宁。尧帝派大禹治水。大禹聪明机智,和蔼可亲,意志坚强,非常值得信任。

大禹接受治水任务时才结婚四天。但为了天下所有的人,大禹毫不犹豫地与妻子告别。与大臣易、后稷同往。大禹上任后,借鉴父亲治水的经验,努力寻找合理的治水方法。在他看来,父亲用堵的方法是不可行的。只有劈山挖大河,让洪水沿河流入大湖大海,才能根治洪水。因此,他日以继夜,孜孜不倦地工作。无论是酷暑还是寒冬,大禹不避风霜雨雪,时刻忙于治水。儿子出生后,他没有回家看一眼。

在抗洪期间,大禹三次路过这所房子,但他一次也没有进屋去看一看。

大禹带人治水,从帝都冀州开始,完成了壶口工程。洪水终于被驯服,沿河流向五大湖和大海,艰苦卓绝的治水斗争终于取得了彻底的胜利。

当大禹治水立下汗马功劳的时候,舜把皇位让给他。

起初,上帝在同一天创造了人和驴。这两种动物是平等的,它们之间没有区别。由于上帝的兴趣,他在创造了各种动物的泥中加入了不同的调味品。在创造人的泥里,他加了两种调味品:智慧和残忍,而在创造驴的泥里,他只加了一种调味品:温顺和顺从。这样,两种动物之间就种下了不同的因子。

人们盖房子,过着舒适的生活,而驴子却没有。

那人对驴子说:“你知道吗?和我在一起,我会为你咀嚼干草。"

驴子很感激。

"不过,你得拉着我的车,给我当坐骑。"人们说。

驴子认为这是理所当然的。

"你一定不能偷懒。你要是敢犟,我就扒了你的皮。"人们说。

驴子认为这并不过分。

驴长大了,然后就莫名其妙的无聊,觉得自己好像有某种需要。

人们发现后说:"看起来你需要做些手术。"

驴子自然服从。这样的人阉割了驴。驴子虽然很难过,但还是相信这是肯定要的。

他们年复一年和睦相处。

最后,时间到了,那人对驴子说:“我要走了。谢了伙计。我必须给你一个家。"

驴洗耳恭听,愿意去做。

他们开着一辆车,人们坐在车里,被驴子拉着,说着“啊!去这一趟,你拽我,回来我拽你。"

这无疑是非常公平的。他们出发去驴和马的屠宰场。

这是人和驴的第一场戏的结尾。这种关系成了他们世世代代相处的固定模式。这样,聪明恶毒的人就变成了人,只有温顺听话的驴才变成了动物。

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