孩子偷东西，家长该怎么办？父母应该如何正确引导孩子认识这种错误行为并加以纠正？以下是《教育孩子不偷东西的方法》，是学习边肖整理的。希望对你有用！

教育孩子不要偷窃的方法。让孩子有主人翁的概念。

很多孩子爱拿别人的东西，不是因为孩子天生不好，而是

因为孩子没有所有权观念，这就需要家长帮助孩子树立所有权观念，让孩子尊重他人的所有权。父母可以以身作则教育孩子。比如收拾自己的东西，要把自己的东西收拾好，把其他家人的东西还给别人。宝宝拿了别人的东西，家长要告诉孩子要还，而不是自己的。久而久之，这样的教育会让孩子懂得拥有和拥有。

2.适当满足孩子的需求。

有些父母对孩子太严格了。无论他们想要什么，都永远得不到。久而久之，一些孩子会想偷别人的东西来满足自己的需求。他们知道这是不对的，但还是无法抗拒对这件物品的需求。所以家长要适当满足孩子的需求，对于一些苛刻的要求，要及时教育孩子。及时和孩子沟通，教育孩子，这很重要。

3.让孩子知道偷窃的危害。

家长一定要给孩子解释为什么不能偷。对于尚未形成道德观念的幼儿，家长可以通过一些活动让孩子明白，没收自己心爱的东西，让他体验一下别人丢东西的感觉。对于大一点的孩子，你可以直接向他解释偷窃是一种可耻的行为，并说明"不要因为小善而做，也不要因为小恶而做"每一点都有很大的不同。当孩子明白偷窃是可耻的，他们就会改掉坏习惯。

4.在教育过程中维护孩子的自尊心。

偷东西的孩子会被称为小偷，这会对孩子的自尊心造成严重的伤害。父母教育他的时候，不要给他一个偷窃的罪名。事件发生后，一般不要在别人面前提起，尽量把事件的影响降到最低。如果父母发现孩子身边有嘲笑他们的人，他们的嘲笑今天接不到了，父母要想办法帮助解决，让孩子重拾自尊。

孩子偷窃的第一个原因是孩子无法控制自己的行为。

年纪较小的孩子在自我控制方面有些困难。即使他知道偷东西是不对的，他也可能会拿东西，只是因为他控制不了自己。父母必须培养孩子以诚实的方式获取所需的能力。同时，家长也要尽量减少物质诱惑。

第二，孩子的基本需求没有得到满足。

对于一个没有经济能力的孩子来说，衣食住行完全靠父母。如果孩子觉得自己的需求没有得到满足，最终会选择自己去做。最简单的解决方案是"请自便。。

人的需求来自主观思想。虽然家长可能认为孩子不会追求物质，但不代表孩子真的没有要求。比如他学校的朋友都有零花钱，他自己肯定要。如果一个孩子没有零花钱，即使他拥有其他一切，他也会感到失落。如果你抵挡不住诱惑，这种类型的孩子很可能会偷钱。只有这样，他才能像其他人一样有零花钱。

第三，孩子需要更多的关爱。

孩子觉得生活中缺少情感和关怀& mdash& mdash这可能是更常见的儿童盗窃原因。如果忽视了孩子的情感需求，他们内心会感到空空虚，有可能通过偷窃来填补这个空 white。有偷窃习惯的孩子通常孤独，在学校受欢迎，与朋友相处有问题。他们缺乏表达感情的渠道和机会。

许多孩子没有得到他们想要的那种照顾。他们觉得没有人爱他们，或者父母不关心他们。这可能是真的，也可能是孩子的想象。在《如何改善孩子的行为》中，作者曾经提到，孩子如何感知这种关心，比父母关心多少更重要。不能感知父母关爱的孩子，可能会把情感需求变成物质欲望。偷窃成了他们表达不满、满足需求的一种方式。

第四，孩子想成为自己生活的主人。

孩子们对自己的弱点有非常强烈的感觉。他们缺乏掌控自己生活的能力。有些孩子在这方面确实有困难。如果孩子的依赖感出了问题，可能会偷东西。只有这样，他们才能获得控制感或反抗感。

第五，同辈压力。

年长的青少年喜欢模仿他们朋友的行为。如果他和一群以偷窃来寻求刺激的孩子混在一起，他会为了成为群体中的一员而加入偷窃。有时候，孩子可能会偷东西，以向伴侣展示自己所谓的勇敢。如果孩子与一群不良少年纠缠在一起，父母需要采取许多具体措施。这方面可以参考《如何应对年轻人不经意的交友》一文。

如何纠正偷东西的错误行为首先，如果孩子在家里以外的地方偷东西:孩子必须把物品还给别人。

如果孩子在商店或邻居家偷东西，家长必须在事发后监督他归还物品。要求孩子道歉，表明他再也不会犯这样的错误。道歉的时候，家长要陪着孩子，让孩子更容易改正错误。

第二，如果孩子偷了父母的钱，估计一下他拿了多少钱，跟他说清楚，这些钱是必须要还的。

孩子们可以通过帮助做家务来还钱。父母给孩子"薪资"他一个月内还清这笔钱应该够了。告诉孩子的父母他需要更多的零花钱，给他一些钱或者增加零花钱的数额。

三、隐藏物质诱惑:不要把钱放在孩子容易找到的地方。

告诉孩子的兄弟姐妹，你要暂时保管他们的零花钱，但不要向他们解释具体原因。不要让你的孩子拿着大额钞票去商店给你买东西，因为店员会给他很多零钱。

四、既往不咎:找出孩子盗窃的根本原因。

如果一个孩子需要更多的关注，父母应该更加关注他。如果孩子渴望掌控自己的生活，父母需要给他更多的零花钱和更多的控制权。如果孩子需要什么东西来融入周围的同龄人，就给他买。

第五，一如既往的信任孩子:偷窃不能说明孩子素质差或者品行不端。

父母不希望孩子对事情反应过度而走向极端。孩子长大后会达到家人的期望。如果父母把孩子看成是喜欢小偷小摸、行为不端或者经常说谎的人，那么孩子就极有可能成为父母描述的那种人。

第六，父母要做诚实的榜样:孩子通过观察父母的一举一动学会做人。

父母要注意保护别人的财产所有权。如果父母总是把办公用品拿回家私用，或者经常因为超市收银台算错而沾沾自喜，孩子会觉得老实不重要。

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