(幼儿园春季传染病预防措施公众号)小儿春季传染病的预防
传染病是由各种病原体引起的，可以传播。孩子抵抗力很低，要多注意预防。以下是边肖收集的春季儿童常见病，供大家参考！
春季儿童常见传染病1。脑膜炎
流行性脑脊髓膜炎是由脑膜炎球菌引起的急性呼吸道传染病，传染性极强。在流行
2.麻疹
麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病，潜伏期为8-mdash；12日，典型的临床症状可以概括为"三，三，三"即出疹前3天:出疹前3天，出现38度左右的中度发热，伴有咳嗽、流鼻涕、流泪、畏光，口腔及颊粘膜出现灰斑；出疹3天:病程第4 ~ 5天，体温升至40度左右，红色斑丘疹自始至终逐渐到达躯干、上肢、下肢；恢复期:出疹后3-4天，体温逐渐恢复正常，皮疹开始消退，皮肤遗留糖糠脱屑和褐色色素沉着。麻疹通过呼吸道飞沫传播，患者是唯一传染源。病后可获得持续免疫，二次发病的情况少见。从未患过麻疹，也未接种过麻疹疫苗的人群普遍易感，尤其是6个月至5岁的儿童发病率最高。
3、水痘
水痘是一种传染性很强的疾病，由带状疱疹病毒引起。水痘典型的临床表现是中低热，很快成批出现红色斑丘疹，很快发展为清晰的椭圆形小水疱。24小时后，水疱变浑浊易破，然后从中心收缩，迅速结痂。临床上丘疹、水疱、痂往往同时存在，呈向心分布，即躯干先有，其次是头面部和四肢，而手脚较少，瘙痒较重。接受正规治疗后，如果没有并发感染，7-10天即可痊愈。传染源主要是患者。传播途径为呼吸道飞沫感染和接触被水痘病毒污染的餐具、玩具、被褥、毛巾感染。人普遍易感，儿童更常见。因为这种疾病具有高度传染性，所以必须在早期隔离患者，直到所有皮疹干燥结痂。
4.腮腺炎
由流行性腮腺炎病毒引起的一种急性全身性传染病。典型的临床症状为发热、耳下及颏下肿痛，腮腺肿大以耳垂周围向前、向后、向下扩散为特征，可合并脑膜脑炎和急性胰腺炎。传染源为腮腺炎患者或隐性感染者，病毒通过飞沫感染健康人。多见于儿童和青少年，预后良好，病后免疫力持久。
5、风疹
风疹是由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病。起初，它通常只有低烧和轻微的感冒症状。皮疹一般在发病后1-2天出现，皮疹从面部迅速发展到全身只需1天。发烧出疹子，烧没了，枕后，耳后，颈后淋巴结肿大。风疹患者、有风疹病毒但未患病的人和先天性风疹患者是本病的传染源。儿童和成人均可发病，发病前5 ~ 7天和发病后3 ~ 5天有传染性，发病当天和前一天传染性最强。感染后基本可以获得永久保护。空 Aerodroplet传播是风疹的主要传播途径，日常密切接触也会传染。
6.猩红热
猩红热是一种主要由A群链球菌引起的急性呼吸道传染病。早期咽部充血、扁桃体肿大，表现为发热、咽痛、头痛、恶心、呕吐等症状。一般发热24小时内出现皮疹，从耳后、颈部、上胸部开始，一天内扩散至全身。全身皮肤发红，呈鲜红色，有针头大小的皮疹，看起来像"鸡皮疙瘩"面部有血丝发红，但无皮疹，唇鼻尖苍白，舌乳头红肿。猩红热主要通过呼吸道飞沫传播，偶尔通过接触传播。人普遍易感，儿童青少年多发。疾病的早期诊断和正确治疗是关键。
7.手足口病
手足口病(HFMD)是一种由肠道病毒感染引起的临床综合征。多数病例临床表现较轻，主要表现为发热和手、足、口腔出现皮疹或疱疹。少数病例呼吸系统和中枢神经系统受损，引起脑炎、心肌炎、肺水肿、弛缓性麻痹等症状。有些重症患儿病情进展很快，已经死亡。引起手足口病的肠道病毒有20多种，包括柯萨奇病毒A、肠道病毒71型(EV71)、埃可病毒中的一些血清型等。EV71感染引起的重症病例比例较大。
儿童传染病的预防措施。客厅一定要通风，每天保持空空气流通。每天至少两次，每次应在半小时以上。开窗自然通风可以有效减少室内空空气中的微生物数量，改善室内空空气质量，是最简单、最安全、最有效的室内空空气消毒方法。
2.养成良好的卫生习惯是个人防护的关键。饭前饭后，坐公交后，出门回来一定要洗手。不要对别人打喷嚏或咳嗽。用纸巾盖好，换衣服，勤洗衣服，勤洗被褥，不要随地吐痰。不要把个人物品混在一起。儿童玩具和用具定期消毒。
3.多做户外活动，减少到人多的公共场所，尤其是地下商场和通风不良的游乐场所。
4.接种疫苗。接种疫苗是预防传染病的最好方法。儿童应按规定接种疫苗，漏种者及时到当地卫生防疫站接种。
5、多运动，保证充足睡眠，增强免疫力。要合理安排作息，生活规律，保证日常户外活动，劳逸结合，过度劳累，会导致抵抗力下降，容易被病原体感染。
6.注意衣服和食物的细节。春天，气候多变。根据天气变化，适时增减衣服。千万不要一下子剪太多，也不要盖太多。孩子活动后出汗，容易感冒。安排合理的饮食，多喝水，摄入足够的维生素，多吃富含优质蛋白质、糖类和微量元素的食物，如瘦肉、鸡蛋、枣、蜂蜜、新鲜蔬菜和水果等。
7.感觉不适及时就医。因为很多传染病的初期症状与普通感冒相似，所以容易被忽视。所以，孩子出现发热、咳嗽、出疹要及时就诊，尽早明确诊断，及时治疗。如有传染病，应立即采取隔离措施，避免扩大范围。
儿童传染病的护理。建立预诊制度。
儿童期感染性疾病较多，感染性疾病门诊应与普通门诊分开。预诊断可以早期发现儿童传染病，避免和减少交叉感染的机会。预诊后，根据不同的疾病，在指定的门诊对患儿进行诊断和治疗。室内有洗手和空气体消毒设备。传染病门诊应有单独的治疗室、药房和实验室。观察室、卫生间等。诊疗结束后，孩子通过指定的出口离开医院。
2.消毒隔离系统
严格执行各种传染病隔离制度，在特定场所将患传染病的儿童与其他儿童和健康人群隔离，防止传染病传播。采用物理或化学消毒方法清除或杀灭人体表面及其周围环境的病原体，包括对工人的手、病人的排泄物、家用电器和医疗器械进行消毒，切断传播途径。并严格按照消毒隔离规定，开展各项护理操作。
3.疫情报告
护理人员是传染病的法定报告人之一。发现传染病后，应当在国家规定的时间向防疫部门报告，以便采取措施对疫点进行消毒，防止传染病扩散。【医学教育网收集整理】
仔细观察
急性传染病病情进展快，变化大。儿童，尤其是婴幼儿，语言能力差，不能或不能准确描述自己的病情。护士应掌握儿童常见传染病；临床表现和发病机理，及时仔细观察病情变化、药物反应、治疗效果，以及特殊检查后的情况。做出正确的护理诊断，采取有效的护理措施，随时做好各种抢救的准备。
5.日常生活护理
儿童生活自理能力差，尤其是患急性传染病后，更要做好日常生活护理。①休息可以减少身体消耗，减轻病变器官负担，预防并发症。在传染病的急性期，一定要卧床休息，症状减轻后再逐渐起床。(2)病房应保持空新鲜，定期通风换气，光线充足；③传染病患儿大多高烧不退，新陈代谢旺盛，食欲不振，饮食很重要。根据患儿的饮食习惯，可根据病情要求给予流质、半流质、软食或一般食物，尽可能保证热量的摄入。鼓励孩子多喝水，保持水电解质平衡，促进体内毒素的排泄。昏迷不能进食者，可鼻饲或静脉补液。④护理好口腔和皮肤，预防口腔炎和褥疮。
6.症状护理
①很多传染病都伴有皮疹。皮疹的性质、时间、部位和顺序对临床诊断很有帮助，应加强对皮疹的观察和护理。保持皮肤清洁，防止抓伤继发感染。皮疹痒时可涂5%碳酸氢钠溶液。②患急性传染病时，常出现体温、脉搏、呼吸、血压、意识等生命体征变化。高热增加耗氧量，还可引起小儿惊厥，因此做好高热护理极为重要。高热时应及时采取适当的降温措施，当高热伴有循环不良时。禁止用冰水浴或酒精浴，以免加重循环障碍和虚脱。出汗降温也要注意防止虚脱。③意识的变化提示大脑皮层的功能状态和疾病的严重程度，应根据引起意识变化的不同原因给予相应的护理，如降温、解痉、使用脱水剂、吸痰、供氧等。
7.心理护理
对传染病患儿进行心理护理是传染病护理的重要任务。传染病住院往往需要单独隔离，容易产生孤独感、紧张感和恐惧感，使病情加重。孩子经常表现出哭闹、拒食、抗拒治疗，甚至逃跑。护士对此要多加注意，耐心劝说孩子，安心休息，配合治疗。对于恢复期的孩子，要精心安排育儿活动，如游戏、健美操、看电视、复习功课等。
鼓励孩子适度运动，保持良好的心情，促进疾病的恢复。
8.健康教育
健康教育是传染病管理的重要环节。护士应对患儿及其家属进行健康知识的宣传教育。根据传染病流行特点，通过个别谈话、墙报、海报等方式。提高他们的卫生科普知识水平，认真配合医院的隔离消毒工作，控制院内交叉感染。
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