除了智商，很多人会为孩子的成功想到情商。大多数父母

家长育儿教育知识——如何提高孩子的情商？

除了智商，很多人会为孩子的成功想到情商。大多数父母关心孩子的智商，却忽略了情商的同等重要性。怕孩子智商不够高，适应不了激烈的竞争，被淘汰。但是，在3岁之前，父母应该如何教育宝宝的情商呢？我们来看看宝宝情商教育的四点。

一:诚实。

鼓励孩子说实话，说实话。撒谎是一种避免危险的行为，孩子撒谎是不可避免的。这时候家长要耐心教导孩子。6-7岁的孩子能很快意识到自己说了谎，并感到内疚、羞愧，但又不知所措。你要做的就是让他们摆脱一切心理压力，让他们安心你不会骂他们。当孩子能坦率地指出别人的错误行为时，鼓励和表扬他勇敢正直的行为。

二:理财习惯

让孩子明白钱来之不易，明白钱的用途和目的。父母可以给孩子钱，让孩子买自己喜欢的东西。当一个孩子第一次成为金钱的主人，亲自支配时，他会无所适从。你可以给他一些细心的场外指导。告诉他如何合理规划和花这笔钱。从小培养孩子良好的消费习惯，会让他终身受益。

三:同情和爱

同情是人类的本能。9个月的宝宝看到另一个宝宝哭，会毫不吝惜的流泪。这是慈悲最简单最原始的表达。随着孩子的成长，你要帮助他在日常生活和玩耍中进一步培养这种良好的品质。你可以时不时问孩子:你该怎么做才能让其他孩子开心？你今天是怎么惹孩子生气的？你为什么要这么做？这种方法可以帮助孩子与他人建立和谐的关系，培养他们对他人的爱。

四:专注和责任

鼓励并尝试让你的孩子尽可能地专注于一项爱好或课外活动。如果这一周各种活动涌向她，她不仅会练芭蕾，还会弹钢琴，画画。孩子会身心俱疲，什么都做不了。结果她可能什么都学不好。相反，如果你只为她精心选择一项课外活动，她不仅会好好学习，还会培养她所从事的事情和她属于什么的意识。

在学习上，如果遇到困难，肯定会打击孩子的自信心，很可能会造成日后人生的坎坷。各种提高孩子情商的方法层出不穷。0-3岁是宝宝性格、习惯、意志品质形成和发展的第一个关键期。抓住这个黄金期，给予宝宝充分的情商教育，为宝宝未来的幼儿园、小学、青春期、成年期打下积极健康的人格基础，起到事半功倍的作用！

父母育儿教育知识2宝宝为什么会口吃？

婴儿为什么会口吃？很多家长都很焦虑自己的宝宝口吃，自己的孩子口吃。有的是第一时间纠正治疗，但是你有没有想过孩子口吃的具体原因？他们有哪些表现？你从什么时候开始口吃的？家长注意到了吗？

儿童口吃的原因和表现

以言语中断、重复、说话不流畅为特征的语言障碍，都是口吃的症状，尤其是儿童，约占儿童总数的5%。大约一半的口吃儿童在5岁前患病。口吃多形成于幼儿期，也是幼儿期最容易纠正的。如果不纠正，可能会伴随一生，对孩子以后的生活和工作都会产生很大的影响，所以要及时纠正。

口吃是一种由心理原因引起的言语障碍。

原因如下:

1、看到别人口吃，然后孩子跟着学也容易造成孩子的口次，因为口吃很有传染性，因为孩子的语言功能不全，容易受到其他口吃者的影响，比如孩子之间的模仿，经常接触口吃者可能会导致口吃，所以家长要注意孩子的一切动作。

2.孩子学说话，家长很焦虑。当孩子发音不准或发音不清时，家长急于进行过多的纠正，甚至在孩子一句话还没说完时，就经常打断纠正，使孩子心理压力大，说话紧张，害怕出错。心里压力大，紧张，怕被父母骂，自卑等原因也会导致孩子口吃。

3、孩子突发的精神刺激，如受到惊吓、环境突变等。，造成心理紧张，没有得到有效缓解，还可能导致口吃。如果父母吵架打架，对孩子的影响很大，父母要注意。

4.口吃与大脑两个半球的优势或某些大脑功能或语言器官功能障碍有关，也与遗传有关。

口吃一般表现为三种类型:

1.说话的时候往往会连续重复某个单词的音，说话语无伦次。比如说。你，你&；hellip& amphellip你在做什么?

2，表现就是某个字音经常拖得很长，这种类型的结巴是一种拉伸发型。比如:老&；mdash& ampmdash老师，学&；mdash& ampmdash学校。

3.这种结巴是你反复说一句转移口语但不连贯的句子时的台阶式发型。比如这个&；mdash& ampmdash这个&；mdash& ampmdash。

在幼儿期，儿童口吃多见于连续发型，其次为延长发型。一般是从连发型发展到其他两种。

提示:婴儿为什么会口吃？孩子口吃的原因上面已经详细解释过了。特别值得注意的是，孩子学说话，家长不要操之过急，会给孩子造成压力。很多孩子的口吃是因为父母希望孩子说话快。孩子口吃要及时去医院检查。

家长育儿教育知识三让孩子健康的动画片有哪些标准？

卡通是许多孩子的乐趣。家长不能不让孩子看，但健康的动画片是有标准的，尤其是一些不适合孩子看的动画片，以免造成孩子早熟等一系列心理问题。目前国内的动画片以日本动画片为主，这就需要家长们三思，哪些适合，哪些不适合。

人物充满童趣。

漫画里的人物都有一定的特点，要么可爱漂亮，要么足智多谋。他们的共同点是让人情不自禁地相爱。但目前部分漫画在人物造型上走了“性感”路线。家长要小心这类影片，不要让孩子过早接受这种“早教”。

“暴力美学”并不可取

在国内，目前对于可能涉及暴力的漫画的动作限制很少，也没有详细的规定，全靠家长“挑剔的眼光”来识别。相比大多数欧美动漫影视公司，他们对自己的动漫有着明确的受众年龄定位。如果是专门针对儿童的动画片，会有严格的规定，保证镜头里没有刀、枪、打人、杀人、流血的画面等与暴力有关的道具、动作和画面。

这幅画色彩鲜艳

动画片的一个重要指标就是画面质量。质量优秀的图片不会对孩子的视力造成严重后果。但有些漫画为了达到某种“艺术效果”，故意晃动画面；有的粗制滥造，导致画面效果不佳。这种电影对孩子的视力有害。有些动画片很有艺术性，比如一些获得国际大奖的动画短片，但色彩往往是灰黑的，明暗对比不清晰。即使你喜欢看这样的动画片，我相信你的宝宝也不会感兴趣。

积极的概念

漫画的正面性是指善良、真诚、友爱、爱国的精神和品质，我相信大部分漫画都能做到。不过还是需要注意两点:一是动画片里的情爱场景。如果你不想让你的孩子从小就充满“爱与爱”，请注意避免。第二是太成人化的想法。有些漫画的思想很复杂，比如人的双重性，事物的悖论，世界的无奈，人心的恶毒。hellip& amphellip大人可能都不懂，更别说孩子了。

动画片的定位大多以儿童为中心，所以动画片的制作和内容要围绕儿童的年龄特征。现在的孩子心理年龄普遍早熟，很大程度上和电视媒体的不限制有关。如果连动漫最后的净土都消失了，孩子的未来会有很多不好的因素。我猜你喜欢它

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