通过对火灾事件的了解，可以知道火灾发生的主要原因，提高学生的防火意识，明确自救在防火中的重要性。以下是学习边肖编写的《小学生消防安全知识教案》的内容。希望你喜欢！

小学生消防安全知识教案(1)图片展示，引入新课。

1.展示各种火灾现场的图片，

老

2.再放一张图，一个男孩用矫健的技巧帮助森林里的动物逃离森林大火。让学生在老师的指导下提出值得讨论的问题，通过点名、分组作业或同桌交流等方式进行反馈。

如:(1)为什么会发生森林火灾？

(2)图中有多少动物？他们有哪些不同的表达方式？小学一、二、三、四、五年级课件教案练习总结。

(3)这个男孩是如何帮助动物逃跑的？

(4)其他& hellip

3.总结:可以！天有不测风云，人有旦夕祸福！生活如此美好，却又如此脆弱。我们应该珍惜自己宝贵的生命，提高防火意识，像图中的英雄少年一样掌握一些自救逃生的方法。

(2)了解消防器材，牢记灭火方法。方法:用幻灯片介绍各种灭火器材，记忆各种灭火方法。教师组织学生进行模拟灭火(制作道具，学生扮演火魔和灭火英雄)

(3)学会背诵《儿童防火歌》

儿童防火歌孩子们笑了，我们来唱拍手歌吧。你拍一个，我拍一个，拍完南北，我拍东西。你拍两个，我拍两个，我们促进我们的伙伴关系。你射三个，我射三个，禁火区禁止吸烟。你射四，我射四，用火不当就会出事。你拍五，我拍五，烟囱坏了，赶紧修。你射六，我射六，大火难救。你拍七，我拍七。不要玩火。你拍八，我拍八。你不能只拉电线。你拍九，我拍九，火警号码是一一九。你拍十，我拍十，大家都要落实防火。我开枪打你，你开枪打我，所有人都得来救火。

(四)进行消防安全知识问答。教学总结:低年级背诵儿歌。

4.作业:准备制作防毒面具的材料。

小学生消防安全知识教案2。教学过程:

(1)审查:

复习儿歌和消防知识。报告家庭调查的结果。

(2)教师介绍火灾报警说明:

1.记住火警电话号码“119 & quot事件发生时可以用任何电话广播通话(注意:是否欠费)。

2.火灾情况要详细报告:& times单位，& times地区和时代；街道和时报；火灾发生在& times材料在燃烧，而且火势很大。请尽快来灭火。我的电话号码是& times。

3.派人去主要路口接消防车。

(3)教师带领学生检查校内逃生路线。1.做一个逃生路线图，做一个逃生路标。

(四)小组为单位自制简易防毒面具。

三、教学总结:学生选择最佳电路图和防毒面具展示。

四、消防安全知识竞赛:

A.问题和答案:

1.当发生火灾时，我应该打什么电话号码报警？(119)

2.发生火灾时，孩子可以参加消防救援活动吗？(不能)

3.什么不能玩？(火柴、电源插座鞭炮、煤气灶烟花、打火机)

4.消防车在执行任务时，路上其他车辆和行人该怎么办？(其他车辆和行人应当避让，确保消防车畅通。)

5.识别消防安全标志:(紧急出口，火警电话，禁止烟火，注意安全，禁止触摸，火警设施。)

6.11月9日是几号？(11.9是消防安全宣传日。)

7.发现着火了，但是附近没有电话和消防队，怎么办？

答:可以通过敲锣、敲钟、吹口哨、喊叫等方式报警。动员所有人去灭火。

8.衣服着火了应该采取什么措施？

答:如果衣服着火了，不要瞎跑，也不要用手拍打。你要在地上跳来跳去，来回打滚，火会把火碾碎；也可以跳到旁边的水里，也可以扯掉衣服。

9.放鞭炮需要注意什么？

答:燃放烟花爆竹时，应由成年人陪同，并远离燃放地点。

10.为什么大人不在的时候孩子不能用煤气？气体有什么危害？

答:气体的主要成分是一氧化碳，吸入体内会导致中毒。气体泄漏也会导致爆炸和火灾。

b、选择题

1.油锅着火了。你能用水灭火吗？A，是B，不是。

2.消防车是什么颜色的？(A) A，红色B，绿色C，黄色

3.在_C_的地方点燃蚊香。桌子上的一个窗口& radicC 空地上

4.平时注意_个_的意识。a .自我保护b .中毒c .眼睛d .身体

5、被困火场，下列求救方法错误的是(C)。在窗户、阳台或屋顶大声呼叫。b、白天可以挥舞亮布发出求救信号，晚上可以挥舞手电筒大声哭喊。

6.看电视时，不正确的方式是(AC)。在雷雨天气使用室外天线看电视。将电视放在干燥通风的地方。c可以长时间看电视。

7.当你在公共场所时，符合安全管理规定的行为是(b)。在剧院和商场燃放烟花爆竹。b找座位的时候不要用裸灯。用手电筒c随便按公共场所电器设备的开关。

五、作业设计家庭火灾逃生方案

小学生消防安全知识教案3 1。通过了解火灾事件提高学生的防火意识。

2、让学生掌握相关的消防知识，以便如何灭火和逃生。

教学重点和难点:如何让学生懂得防火和火灾自救。

教学过程:

首先，激动人心的介绍:

1.课件展示了火灾现场的视频。看完后学生讨论:看完这个视频你想说什么？你感觉如何？

2.是的，人离不开火。但俗话说:水火无情。如果使用或管理不当，火灾就会发生，严重威胁人民生命安全，给人民生命财产和国家建设发展造成重大损失。所以消防安全很重要，消防工作包括两个方面:一是防火；二是如何灭火逃生。对此，同学们应该有所了解，掌握一些基础知识。

第二，教新课:

(一)、思考，为什么会有火？

火灾，就是我们一时大意，酿成大祸。那么我们常见的火有哪些呢？常见的火灾有天灾和人祸。

自然灾害是我们无法预测和控制的火灾，比如雷击、地震等自然灾害。但除了这些自然灾害，有些火灾是可以避免的，生活中的一些不良习惯是导致火灾的重大隐患，比如:

1、在床上吸烟，在床边点燃蚊子。

香；

2.木桌上放着蜡烛；

3、液化气用完不关闭主阀门；

4、玩火，用打火机或蜡烛在杂物间找东西；

5.乱接电线，用超大功率电器设备，用电器或炉子取暖，烘衣服。

6、线路老化，电器不拔掉；

(2)万一发生火灾，你该怎么办？有哪些逃生自救常识？

1.打电话报警。任何人发现火灾应立即报警，并免费为警察提供便利。禁止谎报火警。火警电话"119 "同时，你也可以报警"110 "紧急电话号码"120 "。三个紧急电话都能报警。迅速准确地说明详细地址、着火位置、着火物质和火势大小。报警后，也要接应并引导消防车迅速到达火灾现场。

2.把火扑灭。如果能自己解决火灾，那么就采取相应的措施自救，选择合适的方法灭火。如果家里发生火灾，不要惊慌，根据火情及时采取相应措施:如果炒菜时油锅着火，迅速盖紧锅盖，使锅内油火因缺氧而熄灭，不准用水扑灭；如果发生电气火灾，必须先切断电源，再考虑扑救措施；如果房间发生火灾，不能轻易打开门窗，避免空空气对流，形成大面积火灾。纸、木、布着火时，可用水灭火，电器、汽油、酒精、食用油着火时，可用土、沙泥、干粉灭火器灭火。如何使用灭火器:(1)移开灭火器，(2)

拔出保险销，(3)一手握住压力手柄，另一手握住喷嘴，(4)对准火焰根部进行喷射。

3.逃跑。火灾发生时，要迅速逃生，不要贪财物。家人要知道火灾逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线。(1)寻找逃生路线，选择逃生路线；(2)捂住鼻子向前爬行；(3)大声呼救，通过打手电筒、挥舞衣服、打电话等方式向窗口发出求救信号。，并等待救援；

(4)慢慢逃。千万不要盲目跳楼。可以利用疏散楼梯、阳台、落水管等。为了逃跑和自救。也可以用绳子将床单、被套撕成条状连接成绳子，系在窗框、暖气管、铁栏杆等固定物体上。，并使用毛巾、布条等。为了保护手掌，沿着绳索滑下，或者下到没有灯光的地板上嗅出危险。

这就是我们在这门课上讨论的内容。同学们，你们从这节课上收获了什么？

三、老师的寄语:

火诗

发生火灾不要慌，辨别火情，找理赔；

油锅着火时，不用加水，盖上锅盖灭火；

衣服着火要赶紧浇水，电器着火要拔掉插头。

同时拨打119，消防官兵将前来救助。

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